近日，一則關(guān)于中招的正式通知引起了熱議！
    河南省教育廳下發(fā)了《關(guān)于做好2018年高中階段學校招生工作的通知》，不僅要求減少、嚴格控制加分項目，取消體育、藝術(shù)等學生加分項目，也提高職教招生比例，繼續(xù)把招收應屆初中畢業(yè)生、往屆未升學的初中和高中畢業(yè)生、青年農(nóng)民、新型職業(yè)農(nóng)民、退役士兵、在職職工、下崗失業(yè)人員等納入中職年度招生范圍。同時，《通知》還要把大力發(fā)展中等職業(yè)教育擺在普及高中階段教育的突出位置！

 

 

    據(jù)有關(guān)媒體報道，河南省初中畢業(yè)生人數(shù)超過134萬人，但河南省教育廳發(fā)布的相關(guān)文件顯示，2018年普通高中計劃招生僅67萬人。在中考升學壓力下，取消體育、藝術(shù)等學生加分項目，對許多文化課稍差、打算依賴加分項闖出“千軍萬馬過獨木橋”般的中考的學生而言不失為一個噩耗，中考怎么辦？未來怎么辦？這些問題不僅僅困擾著許多成績不好的初中畢業(yè)生，同時也令這類考生的家長憂心忡忡。
    成功的路從來不止一條，當今社會不一定非要讀高中、上大學才能有光明未來。條條大路通羅馬，接受職業(yè)教育，也可以贏得人生出彩的機會。

 

 

 

    河南新華電腦學院院長吳鳳霞表示，如今中國從“制造大國”向“智造”大國轉(zhuǎn)型之際，急需高技能人才這個人才基座。在央視《第一時間》“職業(yè)教育行業(yè)調(diào)查”節(jié)目顯示，中國高級技工缺口高達上千萬人，預計到2020年高端技術(shù)人才缺口達2200萬。像魯班一樣的高技能人才，是中國現(xiàn)代化建設快速發(fā)展的重要基礎(chǔ)，是構(gòu)建和諧社會的必要條件。
    自然而然，職業(yè)教育備受政府重視，成為“施政所向”。早在2016年兩會的政府工作報告中，李克強總理就表示，“要大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育”。2017年黨的十九大報告指出要“完善職業(yè)教育和培訓體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作”，2018年政府工作報告中又提到“支持社會力量舉辦職業(yè)教育”。究其原因，中國更需要高技術(shù)水平、能動性強和具有創(chuàng)新能力的技能人才，而這些，離不開強有力的職業(yè)教育。
    因而，《通知》中要求提高職教招生比例，并要把大力發(fā)展中等職業(yè)教育擺在普及高中階段教育的突出位置，正是對國家政策的響應。

 

 

河南新華電腦學院互聯(lián)網(wǎng)高科技體驗廳

 

 

河南新華電腦學院實訓基地老師指導學生

 

    時代需要“大國工匠”，因此職業(yè)學校需要在繼承傳統(tǒng)工匠精神基礎(chǔ)上，滿足時代需求，需要在技能型人才的提質(zhì)升級上下功夫。比如說專注互聯(lián)網(wǎng)教育的職業(yè)院校河南新華不僅在深入調(diào)研“互聯(lián)網(wǎng)+”時代需求的基礎(chǔ)上開設了互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的專業(yè)，開展校企合作培養(yǎng)實戰(zhàn)人才，打造了互聯(lián)網(wǎng)高科技體驗廳，并且將AR、VR等高新技術(shù)引入教學，讓同學們多方位、多角度地參與到了互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品及應用的研究和開發(fā)上，培養(yǎng)了具備新視野、新知識、新技術(shù)和新技能的“四新人才”，學生沒畢業(yè)就被企業(yè)上門預定。
    對那些依賴體育、藝術(shù)等加分項的中考生而言，選擇職業(yè)教育，也許是你人生的一次轉(zhuǎn)機。“中國智造”需要高技能人才，而高技能人才的培養(yǎng)離不開職業(yè)教育，選擇職業(yè)教育，相信，在不遠的將來，越來越多的技能型人才將會成為“中國智造”的穩(wěn)固基石。